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    法律二系2012年工作思路及工作措施

    發布者:系統管理員發布時間:2012-06-19瀏覽次數:0

    以大力推進“四項建設”和“四項中心工作”為抓手,切實增強“四力”,努力實現各項工作全面發展。

    我系要重點抓好的“四項建設”是:

    一是切實抓好迎接評估的各項建設。認真組織學習教秘高【200914號文件精神,成立了系迎接評估工作組,對照評估指標進行任務二次分解,每月定期召開專門會議,認真查找人才培養工作中存在的薄弱環節和差距,為確保學院順利通過評估做出努力。

    二是切實抓好信息化建設。按照省廳和學院的統一部署,積極落實信息化建設的各項工作任務,加強管理和應用軟件的學習使用,進一步提高與司法行政專網的資源共享程度,打造高效便捷的網絡工作平臺。圍繞“數字化校園”建設總體規劃,積極推廣行政辦公自動化系統,普及電子政務,倡導無紙化辦公,提高省級示范專業和精品課程的網絡化程度,打造完善的共享教學資源平臺。建設、維護好本部門網站。

    三是切實抓好服務行業能力建設。一是加強與司法行政系統和全省政法機關的雙向聯系,每學期擬派3-5名教師前往行業一線學習調研和短期見習,了解行業的第一手資訊和對專業人才的需求,改善專業人才培養工作,增強課堂教學的針對性;二是利用我系師資,積極與監獄機關合作,確定科研課題,組織專項調查、研究,為提高行業執法水平作出努力;三是加強與五里墩街道合作,做大做強“失地農民法律保護驛站”,爭取社區法律服務工作實現新突破。

    四是切實抓好規章制度建設。積極參與學院制度修訂工作,認真落實學院的各項規章制度,努力營造健康、和諧的工作機制。

    2012年,我系的四項中心工作是:

    (一)切實抓好黨建和思想政治工作,增強發展的組織凝聚力

    保證創先爭優常態化:一是認真落實政治理論學習制度,總支委員和支部委員發揮帶頭作用,堅持開展好周三、周五下午的政治學習、業務學習和“三會一課”制度。二是創新學習形式,通過觀看主題教育影片、專題報告會等多種形式深化學習效果。三是貫徹兩級考評制度,黨支部每年度對教職工黨員、學生黨員考評一次,黨總支每年度對各黨支部工作考評一次。四是建立一周一次的學生入黨積極分子、預備黨員、黨員思想匯報制度和兩周一次的黨員政治理論學習制度。五是積極做好學生入黨積極分子的“推優”工作和新一期黨課的組織工作,認真抓好預備黨員的發展工作和轉正工作。

    認真做好迎接司法廳、學院對我系黨建工作示范點的檢查、評比工作。

    (二)切實抓好人才培養工作,增強發展的核心競爭力

    一是全面加強特色專業建設。集中全部力量建設好法律文秘專業,以重點專業建設帶動相關專業群建設,提高專業人才培養模式的整體水平,進一步增強人才培養與司法行政事業和社會經濟發展的貼近度。

    二是加大教學改革工作力度。大力加強課程建設,進一步完善省級精品課程《刑法學》和院級精品課程《婚姻家庭法》、《秘書理論與實務》、《中文速錄》的建設工作,積極籌備省級精品課程的申報工作和原有精品課程的升級達標工作,進一步充實精品課程數量,優化精品課程結構。加大教學手段和方法的改革力度,積極探索和嘗試參與式、互動式、案例法教學,大力推廣多媒體課件教學手段,加強實踐教學。完成《中文速錄》、《秘書理論與實務》、《民事訴訟法》“工學結合”核心課程標準的制定和分專業考試考核方法改革方案。

    三是切實增強實踐教學環節。組織好新生的見習活動和老生的實習活動。爭取盡快落實法律文秘實驗室建設方案。加強“雙證”就業工作,爭取在我系設立秘書資格證書考點,積極組織學生參加秘書資格、速錄師、電子政務工程師等證書的考證,力爭過關率在90%以上。認真做好第二屆速錄技能比賽的宣傳、組織和評卷工作。

    四是強化日常教學管理。嚴格教學紀律,規范教學行為。

    五是加強教科研活動。積極鼓勵教師進行學術論文撰寫和專業課題調研活動,全力支持正在進行的教育部規劃基金項目課題、教育廳青年人才基金項目和院級課題的研究工作。

    (三)切實抓好師資隊伍建設工作,增強發展的整體戰斗力

    一是重視對青年教師、骨干教師和專業帶頭人、教壇新秀的的培養和愛護。。

    二是鼓勵和支持教師參加學歷培訓、專業技能培訓和職業技能考試,認真做好高校教師資格和教師職稱晉升的初審、推薦工作,努力創造機會選派3名以上的教師外出參加學術活動,進一步優化教師的學歷結構和職稱結構,提高“雙師素質”教師的比重。

    是進一步加強教師的思想政治工作和師風師德建設,全面提高教師的思想政治水平。

    (四)切實抓好學生管理工作,增強發展的基礎推動力

    一是認真落實警務化管理各項規章制度提高警務化管理質量。打造平安、和諧東區校園。

    二是加強學生自治組織建設。增強學生自我管理、自我教育、自我服務的能力。

    三是加強學生素質教育。積極開展各種形式的文體活動,豐富學生課余生活。

    四是繼續抓好學生就業工作,保證就業指導課的開出率,切實提高就業服務的質量和水平,拓寬就業渠道,增強學生就業能力。

                                                                                           2012217  星期五

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