近幾年來(lái)，政治理論部結(jié)合學(xué)院高職教育和警法教育的辦學(xué)特點(diǎn)，堅(jiān)持實(shí)踐創(chuàng)新推動(dòng)理論研究、理論研究成果指導(dǎo)新實(shí)踐的原則，以省級(jí)精品課程建設(shè)為依托，以實(shí)踐教程開發(fā)為載體，以課程教學(xué)設(shè)計(jì)為中心，圍繞如何提高思政課實(shí)效性和感染力，打造了“教、學(xué)、做”一體化課程教學(xué)新模式。該模式體現(xiàn)了教學(xué)理念的人本化、教學(xué)視角的多元化、教學(xué)內(nèi)容的生活化、教學(xué)方法的互動(dòng)化、教學(xué)環(huán)節(jié)的實(shí)踐化和教學(xué)評(píng)價(jià)的綜合化，有效推動(dòng)教師將教材體系轉(zhuǎn)化為教學(xué)體系，促進(jìn)學(xué)生將認(rèn)知體系內(nèi)化為價(jià)值、信仰體系，外化為行為模式。教學(xué)團(tuán)隊(duì)在教學(xué)競(jìng)賽、教學(xué)研究、實(shí)踐教學(xué)、就業(yè)指導(dǎo)、人才培養(yǎng)、教師成長(zhǎng)等方面取得突出成果，得到上級(jí)主管部門和同行專家的高度贊譽(yù)。
